榜样如炬 向阳而行|优秀毕业生访谈(二)

编辑: 杨佳鹰 时间: 2025年12月26日 浏览:

为加强学校与校友间的联系,凝聚校友力量,激励学子们以优秀校友为榜样,努力成长为德智体美劳全面发展的新时代青年,我们以采访的方式对优秀校友进行访谈。

个人简介:

李东晗,女,中共党员,骨干教师,2010年毕业于白城师范学院美术学院美术学(师范类),现任洮南市第四小学班主任。2010年,李东晗同志从白城师范学院美术学院毕业,怀着对教育事业的向往,踏上了育人之路。2012年,她正式就职于洮南市第四小学,在三尺讲台上开始了她的坚守与耕耘。2013年,她指导学生在全国中小学生美术比赛中荣获“优秀指导奖”。因工作表现突出,她逐步承担起学校辅导员职责,展现出优秀的组织协调能力和育人情怀。2020年起,教师李东晗开始担任班主任工作,开启了教育生涯的新阶段。连续多年荣获“优秀教师”“优秀共产党员”等荣誉称号。2025年,她先后被评为洮南市“骨干教师”,并被推荐为白城市“骨干教师”。

获得奖项:

2013年,她指导学生在全国中小学生美术比赛中荣获“优秀指导奖”2015至2017年,她连续三年荣获吉林省中小学生安全知识竞赛“优秀管理员奖”;2016年获吉林省中小学生科技创新大赛“优秀指导教师”称号;2017年被评为“白城市优秀少先队辅导员”;2017至2019年,连续被评为洮南市青少年科技艺术大赛“优秀组织工作者”。2020年,她执教的《大树的故事》课例入选全国中小学创新课堂教学实践观摩活动“示范课例”。

您能分享一下您的教学经验以及应如何管理好一个班级吗?

答:我在美术教学岗位上,先将专业理论与美育实践相融合,积极探索生动有趣的教学方法,要承担起学校老师应有职责,同时也要展现出优秀的组织协调能力和育人情怀。当然也要将美术教育中培养的审美素养与创造力融入班级文化建设,要注重学生品德与习惯的养成,更要深耕课堂教学,注重因材施教。在班级管理中,要以爱心为基、以真情为导,构建了和谐向上的班级氛围,班级才能展现出良好的精神风貌与学习风气。

从学生到老师的职业转变您有什么收获吗?或者是有什么想对母校说的吗?

答:“衷心感谢母校白城师范学院的培养与教导。四年的大学时光不仅为我奠定了扎实的专业基础,更培养了我发现美、创造美的艺术视角。恩师们的言传身教,母校“厚德明辨、博学笃行”的精神传承,为我的人生道路点亮了方向,塑造了我作为一名教育工作者应有的责任与担当。同时,感谢洮南市第四小学提供的发展平台,学校领导的悉心指导和同事们的热情帮助,让我在实践中不断成长。从美术教学到班级管理,岗位在变,但育人初心不改。我将永远铭记母校的教诲,以实际成绩回报母校培养,为家乡教育事业贡献力量。”

母校寄语

李东晗校友的成长轨迹,生动诠释了白师人“扎根基层、敬业奉献”的优秀品质。她从一名美术专业毕业生,逐步成长为深受学生爱戴、同行认可、主管部门表彰的复合型教育骨干,其历程充分体现了终身学习、勇于担当的时代精神。母校为她感到骄傲,并祝愿她在育人之路上再创佳绩!

初审:杨佳鹰

复审: 李 爽

终审:袁少坤


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