2019年,学校继续转型发展，新的形势对学生管理工作提出了新的、更高的要求。为了迎接新挑战，推动学校进一步发展，围绕学院的中心工作，在保证学院安全、和谐、稳定的基础上，树立以学生为本的理念，切实加强辅导员队伍建设，以学风建设为重点，以思想政治教育和日常行为管理为抓手，以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标，加快学生工作方式的转变，不断开创我院学生工作的新局面。现将2019年学生管理工作计划如下：

一、加强理论学习力度

在思想上，不断提高政治理论修养，培养政治坚定，德才兼备的大学生。通过多种形式途径，引导学生学习党内知识和当前国家时事、大事，学习新党章的章程、十九大精神和领导讲话，并在行动中认真去践行。

二、加强制度建设

学校管理是建立健全制度的过程，也是执行落实制度的过程。建立了一套好的制度，而在管理中不去严格执行，落实或管理不到位，制度就会形同虚设，成为一纸空文，更不能对学校师生起到约束、规范、激励和引导作用。从这个意义上讲，制度执行落实的过程也是学校管理制度建设的过程。制度要在管理过程中不断修改完善，逐步建立健全，让其不断走向科学化，规范化，制度化。

三、配合教学中心工作加强管理

紧紧围绕教学中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全院学生的学习热情和积极性，圆满地完成各项任务。切实做好教育管理等方面工作，积极开展各项有益的课外活动。通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀。

四、积极参加学校活动及学院开展创新活动

大学生由于自身的爱好和兴趣，在积极参与社团活动的时候，能够使自己某方面的品质得到潜移默化的影响，同时有助于优良品质的形成。如爱心公益类社团，大学生集中他们的智慧，汇集他们的力量，给予需要帮助和关照的人群，通过爱心小屋、爱心募捐、爱心探望、陪伴老人、关爱留守儿童等社团活动，使大学生的仁爱之心得以不断充盈。通过开展社团活动、参与社团管理等多种途径，紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感，从而不断提高个人的综合素质，培养优秀品德。

五、营造学习氛围

1.考研宣传

2.积极开展作品展，以展促学

3.班级优秀作品上墙展示

六、 做好毕业生工作

做好毕业生离校前教育工作，使毕业生心怀感恩之心走向社会。积极为毕业生排忧解难，以饱满的热情为他们服务。针对未得到学士学位同学及就业困难同学要帮助其解惑并在思想上积极引导使其增强信心。做好毕业前各种信息核对及毕业创作工作。

七、做好奖助学金评选工作

根据学校要求，认真贯彻党的教育方针，高度重视，采取公平、公正、公开的原则，激励广大同学努力成才，奋发向上。严格执行学校制定的奖助学金评定程序使每位同学能参与其中让评定过程透明化。每个年级由辅导员为组长认真把关本年级段评定工作环节，学院领导小组集体审核才能通过。

八、加强学生日常管理及思想教育

以思想教育工作为主线将思想工作融于日常管理当中，以服务育人、管理育人、教育育人为理念，以严格规章制度为保障，以奖罚分明为手段，不断完善，规范和提高日常管理工作的质量。

九、多关注后进生及有心理障碍者状况

对于个别特殊学生关注有策略经常倾听和关注，不歧视，不传播，加强与家长的沟通，给予家长必要的指导，严重的一定要告知家长转介到专门心理咨询部门进行治疗或矫正学生进入学校后，大部分学生住校，开始远离父母，进行相对独立的生活，增加了与同学相处的时间，但是学生来自不同的环境，相互熟悉需要一个过程，因此表现在适应不良、情绪不稳定、人际关系敏感比较明显的比例较高，当然情绪不稳还应该考虑到离家住校后的想家情绪的影响。焦虑因子、敌对因子的比率也较高。建议班级工作中要充分利用活动课、班会、家长会、师生交流等机会，给学生创造沟通、倾诉的平台，进而得到缓解。

在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在我校转型发展的新形势下，开创美术学院学生工作的新局面!

美术学院