一、实施学生家长联系制度的目的

为进一步完善以人为本的学生管理与服务工作体系，构建学院、教师和家长三位一体的科学管理机制，保证学生圆满完成学业，多渠道帮助学生顺利成长与成才，特制定本制度。

（一）建立学院和学生家长之间相互联系与交流的有形渠道；

（二）提供家长之间交流学生教育和成才信息平台；

（三）为家长和学院联合开展学生社会实践与调研活动提供组织保障；

（四）为家长参与学生教育和成才模式研究工作提供合作平台；

（五）通报学生培养、就业动向与成才信息；

（六）开展其他方面的必要工作与交流。

二、实施家长联系制度的主要内容

（一）学生入校时要及时做好家庭情况登记工作。班主任及辅导员老师按照班级分别建立家庭档案、其中包括通讯录、家庭成员基本信息、家庭住址等。

（二）日常的学生管理工作中，学生管理干部、辅导员，都应主动与学生家长保持相应的联系，积极争取家长的支持与配合。与家长的联系方式应根据学生家庭的具体情况而定，包括面谈、通信、电话、电子邮件联络等方式。对于重要的内容，辅导员、管理干部应将相关材料留档保存，或将有关内容、时间记录在案。

（三）建立家长网络联系群，定期咨询家长建议、回答家长问题，保证家长参与学校管理。

（四）建立家长宣传栏，定期向家长宣传科学知识和现代家族教育观念及方法。

（五）办好家长园地、建立家校练习册，同时通过打电话、面谈、密切家校联系。与特殊学生家长联系每月不少于一次。学生缺席1天，要及时了解情况。

（六）对学习态度差、纪律性不强、问题较多的学生。教师除了利用联系卡或电话与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。

（七）向家长介绍学院的教学工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。让家长了解学生在校的表现，了解老师的工作情况，征求家长对工作的意见和建议。

三、实施家长联系制度的组成人员

（一）各班级学生家长

（二）学院工作人员

1．学生工作分管领导；

2．各年级辅导员老师；

3．各班级班主任。

美术学院

2019年9月26日